A BOUTSAFETY“以防拐骗”安全性教育活动 为强化幼儿的安全意识，理解涉及安全性科学知识，提升幼儿的自我维护能力。御驾新苑幼儿园积极开展了防拐骗演练活动。幼儿被不法分子拐骗的事件屡次闻之报端，那么，当拐骗不道德经常出现在幼儿园，孩子们能揭穿出有这个“糖衣炮弹”，避免自己上当受骗吗？老师协同家委会家长朋友们，用情境演出的形式，仿真演练了陌生人拐骗儿童的有所不同情境。

孩子们的展现出究竟如何呢？我们一起去想到吧。生活没逃过一劫 为了使活动成功有序并安全性地积极开展，园长主任开会家委会集体会议，制订以防拐骗方案、安全性预案、明确的人员分工，展开合理的决定。特地邀了家长代表来扮演着我们的“怕叔叔”、“怕阿姨”使我们的演练更为现实，给孩子们的教育更为深刻印象。

镜头一：物质诱使型陌生人利用孩子的好奇心，通过糖果、玩具等幼儿讨厌的物品，对幼儿展开收买。幼儿展现出：大部分幼儿不会必要拒绝接受陌生人的糖果和玩具，但是有的幼儿不会被甜甜的糖果，有意思的玩具所更有，还有的幼儿不会必要去找老师，揭露“坏人”。

王雅鑫在阿姨的必须拜托下变得十分犹豫不决，但是在应急关头，小朋友悄悄在后面告诉他王雅鑫：“不了解的忙无法老大，他是骗人的！”王雅鑫小朋友立刻就退出了好心拜托.....崔骏辰小朋友说道：我要协助王雅鑫，无法让她被陌生人骗......陈浩轩小朋友说道：想要两头我们班小朋友，没有那么更容易！镜头二：乔装熟人型 陌生人通过乔装父母的朋友、同事，对幼儿展开收买。幼儿展现出：大部分幼儿警惕性较为强劲，回应不坚信陌生人说道的话。

但是个别幼儿在与陌生人的交流时，不会不经意间泄漏了家庭信息。解释孩子们有可行性的自我维护能力，但是由于年龄小，更容易被陌生人愚弄而放开警觉。二位看上去和蔼可亲的陌生叔叔转入教室精彩的拉入了与幼儿的距离，并顺利通过自己是爸爸妈妈的同时将孩子们拿走......镜头三：博得同情型 利用孩子的心地善良，通过拜托拿东西，自己伤势等方法，博得幼儿的同情，对幼儿展开收买。

幼儿的展现出：孩子们不会主动上前关心陌生人遇上的问题和困难。开始时，幼儿的展现出较为慎重，后来，有的幼儿放开了警觉，回应不愿协助陌生人，还有的幼儿必要去找老师谋求协助。演练完结后，由演练领导小组和参与演练的家长代表非常简单展开总结，对系统演练结果。随着社会发展越来越快，社会上形形色色的人都会经常出现，365幼教御驾新苑幼儿园也期望通过这次活动，让家长、老师意识到及时强化孩子们自我维护的意识到底有多最重要。

通过活动，我园也忠诚了在以后的教学活动中，要继续加强孩子们安全性防止意识上的教育，也期望家长们在家中随时留意孩子的人身安全，强化自身危机意识，不想孩子遗失的情况经常出现在自己身上。家长如何给孩子作好安全性防止教育？ 1.告诉孩子要拒绝接受陌生人给的饮料、糖果、礼物等，防止陌生人的搂抱，不跟陌生人回头。2.让孩子牢记自己家里的详尽地址、父母姓名及电话，或忘记幼儿园地址、所在城市地址、110等报警电话。

3.遇上危险性，学会精确辨识如何准确求助，比如回头扔时，要懂向警员、军人等人员收到求助。4.放学后及时回家，不一个人到陌生偏远的地方嬉戏，靠近河流、车流等更容易导致危险性的地方。

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